Cette rencontre a permis aux collégiens de partager une journée avec un jeune qui leur ressemble, qui partage les mêmes aspirations et des valeurs semblables et de prendre conscience qu’il existait entre eux plus de similitudes que de différences.

Durant sa rencontre avec les collégiens, A. a compris que les réticences qu’il pouvait ressentir à son égard se nourrissaient souvent d’ignorance et de peurs qu’il s’agit de déconstruire pour mieux se comprendre.

Cette journée, marquante à bien des égards, a permis d’étayer l’enseignement académique des “migrations” par une expérience vécue et de rendre la réalité tangible aux élèves comme aux professeurs. A. a reçu par la suite un message de remerciements accompagné d’un livre signé par les élèves en souvenir de sa venue.